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三、创新、单片机类：
HLTD-M2 开放式C51单片机
一、系统特点
1、可完成数字电路/EDA、C51单片机、PSOC3现场可编程系统实验
2、实验采用自锁紧导线和8芯排线连接方式
3、实验系统由基本实验模块+扩展实验板构成，可以满足不同教学需求。扩展实验板为选购
4、系统自带C51单片机仿真器，用户不需另外购买仿真器
5、系统采用模块化设计
6、单片机采用串口（PHILIPS系列单片机）和USB口（ATMEL的S系列单片机）下载，使用方便。
二、系统组成
1、电源： 交流输入：220V±10% 、50Hz
固定直流输：出5V/3A、±12V/0.5A 、；
2、手动单脉冲电路2组：每组可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为TTL电平。
3、定频率脉冲源6路，输出为TTL电平：32MHz、16MHz、8MHz、4MHz、2MHz、1MHz；
4、8位逻辑电平输入开关：可输入低电平‘0'、高电平‘1'（为正逻辑）。
5、8位逻辑电平指示灯：指示灯亮表示高电平‘1'，指示灯灭表示低电平‘0'。
6、数码管显示：四位由七段LED数码管组成的BCD码译码显示电路，及6位七段LED并行数码管。供数字钟、日历等实验显示用。
7、扬声器及驱动电路。可用作时钟报时、报警及音乐演奏的发声装置。
8、逻辑笔，红色：高电平；绿色：低电平；黄色：脉冲；两红色：计数
9、可变电位器2只，阻值分别4.7K、10K。
10、128X64字符图形液晶显示
11、8X8双色点阵显示
12、继电器控制
13、温度传感器
14、4X4键盘
15、EEPROM、串行D/A/D转换、串行时钟模块、EEPROM+看门狗
16、SPI总线语音模块
17、直流电机、步进电机控制及测速模块
18、RAM存储器
19、可编程定时器、计数器8253模块
20、C51单片机+C51仿真器
21、CPLD（EMP3128）模块
22、8路数字信号采集区+电压测试+频率测试输入区
23、开放实验区，用于扩展实验、课程设计和扩展实验板使用。
24、上端软件（8位数字信号采集、电压表、频率计）
一、系统特点
1、实验系统采用主实验台+核心板+扩展实验区三大部分组成，可以选择不同的核心板构成不同的实验系统。
2、核心包括：C51单片机、C8051F020单片机、A/VR单片机、EDA/数字逻辑电路、
PSOC1现场可编程系统（CY8C29466芯片）、PIC单片机。
3、实验采用自锁紧导线和8芯排线连接方式
4、实验系统由基本实验模块+扩展实验板构成，可以满足不同教学需求。扩展实验板为选购
5、系统采用模块化设计
6、所有通讯/下载线均采用USB口，使用方便。
二、系统组成
1、电源： 交流输入：220V±10% 、50Hz
固定直流输：出 5V/3A、±12V/0.5A 、；
2、手动单脉冲电路2组：每组可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为TTL电平。
3、定频率脉冲源6路，输出为TTL电平：32MHz、16MHz、8MHz、4MHz、2MHz、1MHz；
4、8位逻辑电平输入开关：可输入低电平‘0'、高电平‘1'（为正逻辑）。
5、8位逻辑电平指示灯：指示灯亮表示高电平‘1'，指示灯灭表示低电平‘0'。
6、数码管显示：1位由七段LED数码管组成的BCD码译码显示电路、4位串行数码管显示，及6位七段LED并行数码管。供数字钟、日历等实验显示用。
7、扬声器及驱动电路。可用作时钟报时、报警及音乐演奏的发声装置。
8、逻辑笔，红色：高电平；绿色：低电平；黄色：脉冲；两红色：计数
9、可变电位器2只，阻值分别4.7K、10K。
10、128X64字符图形液晶显示
11、8X8双色点阵显示
12、继电器控制
13、温度传感器
14、4X4键盘
15、EEPROM、串行D/A/D转换、串行时钟模块、EEPROM+看门狗
16、SPI总线语音模块
17、直流电机、步进电机控制及测速模块
18、RAM存储器
19、光敏传感器
20、红外遥控接收
21、交通灯控制显示区
22、16位按键
23、PS2键盘接口
24、开放实验区，用于扩展实验、课程设计和扩展实验板使用。
产品介绍:
单片机原理与接口是高等院校理工科类各专业的一门重要的计算机技术基础课程。随着计算机软硬件的不断升级换代和微机技术的广泛应用，微型计算机教学内容也随之更新，这就对相应的教学实验设备提出了新的要求。为此我公司总结过去十几年设计生产单片机与接口等实验装置的经验，综合各学校讲课及实验老师的意见之后推出该产品。该仪器适应能力更强，配置更灵活。该实验系统可以配接不同的核心板，成为不同的单片机实验原理接口系统。
主要特点：
1、根据学校不同的需求，可以配接C51、C8051、A/VR等单片机等核心板。构成不同的接口实验系统。
2、实验台结构采用了综合实验和扩展实验模块相结合的方式，既保证基本实验结构紧凑，实验方便又有扩展实验灵活的特点。
3、实验接线采用 8 芯排线和单根自锁紧导线相结合的方式，插线方便灵活。
4、接口实验增加了实用性、趣味性的项目。
5、实验系统基本实验包括： 8255 并行接口实验模块； 8253 可编程定时器 / 计数器实验模块； 8251 串行异步通信实验模块； 8259 中断控制器实验模块； AD0809 模数转换实验模块； DA0832 数模转换实验模块； RAM6116 存储器实验模块；LCD字符图形液晶显示；步进电机控制；直流电机控制；继电器控制；8X8双色点阵显示；8位逻辑电平开关输入；8位LED发光管显示；七段并行数码管显示；4X4键盘输入；2路单脉冲输入。
6、扩展实验模块包括： 8279 键盘显示控制器实验模块； LCD 字符图形液晶显示模块；红外收发实验模块；无线收发实验模块； 16X16LED 点阵显示模块；红外、压力实验模块；温度、湿度传感器实验模块； 16650 串行异步通信、简单 I/O 扩展实验模块； FPGA 实验模块等。（陆续增加中）
7、核心控制板包括： C51 系列单片机核心板；C8051单片机核心板；A/VR单片机核心板等。
8、实验台有二个扩展接口，非常方便用户进行扩展块实验和扩展实验开发与设计。扩展接口采用 20 芯和 26 芯排线连接，接插非常方便。
一、系统特点
1、实验系统采用主实验台+核心板+扩展实验区三大部分组成，可以选择不同的核心板构成不同的实验系统。
2、核心包括：C51单片机、C8051F020单片机、A/VR单片机、EDA/数字逻辑电路、PIC单片机。
3、实验采用自锁紧导线和8芯排线连接方式
4、实验系统由基本实验模块+扩展实验板构成，可以满足不同教学需求。扩展实验板为选购
5、系统采用模块化设计
6、所有通讯/下载线均采用USB口，使用方便。
二、系统组成
1、电源： 交流输入：220V±10% 、50Hz
固定直流输：出 5V/3A、±12V/0.5A 、；
2、手动单脉冲电路2组：每组可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为TTL电平。
3、定频率脉冲源6路，输出为TTL电平：32MHz、16MHz、8MHz、4MHz、2MHz、1MHz；
4、8位逻辑电平输入开关：可输入低电平‘0'、高电平‘1'（为正逻辑）。
5、8位逻辑电平指示灯：指示灯亮表示高电平‘1'，指示灯灭表示低电平‘0'。
6、数码管显示：1位由七段LED数码管组成的BCD码译码显示电路、4位串行数码管显示，及6位七段LED并行数码管。供数字钟、日历等实验显示用。
7、扬声器及驱动电路。可用作时钟报时、报警及音乐演奏的发声装置。
8、逻辑笔，红色：高电平；绿色：低电平；黄色：脉冲；两红色：计数
9、可变电位器2只，阻值分别4.7K、10K。
10、128X64字符图形液晶显示
11、8X8双色点阵显示
12、继电器控制
13、温度传感器
14、4X4键盘
15、EEPROM、串行D/A/D转换、串行时钟模块、EEPROM+看门狗
16、SPI总线语音模块
17、直流电机、步进电机控制及测速模块
18、RAM存储器
19、光敏传感器
20、红外遥控接收
21 、 PS2 键盘接口
22 、扩展并行接口 8255
23 、扩展 AD 转换 AD0809
24 、扩展 DA 转换 AD0832
25 、扩展中断控制器 8259
26 、扩展定时器 / 计数器 8254
27 、扩展异步通讯 8251
28 、扩展键盘控制器 8279
29 、 8 路数字信号采集区
30 、开放实验区，用于扩展实验、课程设计和扩展实验板使用。
一、系统特点
1 、实验系统采用主实验台 + 核心板 + 扩展实验区三大部分组成，可以选择不同的核心板构成不同的实验系统。
2 、核心板种类包括： Cortex-M3/M4 、 C51 单片机、 C8051F020 单片机。
3 、系统采用模块化结构设计，除完成主实验台上基本实验外，还可选购多种扩展实验板，以满足不同教学需求。
二、系统组成
1 、电源： 交流输入： 220V ± 10% 、 50Hz
固定直流输：出 5V/3A 、± 12V/0.5A 、；
2 、手动单脉冲电路 2 组：每组可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为 TTL 电平。
3 、 8 位逻辑电平输入开关：可输入低电平‘ 0 '、高电平‘ 1 '（为正逻辑）。
4 、 8 位逻辑电平指示灯：指示灯亮表示高电平‘ 1 '，指示灯灭表示低电平‘ 0 '。
5 、数码管显示： 8 位七段 LED 并行数码管。供数字钟、日历等实验显示用。
6 、扬声器及驱动电路。可用作时钟报时、报警及音乐演奏的发声装置。
7 、 PS2 键盘接口模块。
8 、继电器及驱动模块
9 、步进电机及测速模块
10 、直流电机及测速模块
11 、 2 种温度传感器模块：单总线 DS18B20 、 LM35
12 、红外数据接收模块
13 、串行时钟 PCF8583 模块
14 、串行存储器 24C02 模块
15 、串行数模转换 / 模数转换 PCF8591 模块
16 、蜂鸣器及驱动模块
17 、光敏传感器模块
18 、声控传感器模块
19 、 SD 卡插座模块
20 、超声波传感器模块
21 、 NAND FLASH RAM 存储器模块
22 、 A/D 转换模块 TLC5510 模块
23 、模拟信号处理模块
24 、 RS232-TTL 接口模块
25 、 USB 接口 CH375 模块
26 、网络接口模块
27 、语音实验模块
28 、 TFT 液晶模块
29 、 16X16 点阵显示模块
30 、 4X2 键盘模块
31 、 0~5V 直流信号模块
三、 Cortex-M3/M4 核心板
核心板可独立作为小开发板使用
核心板带有模块：
• STM32F103ZE 处理器
2 、 JTAG 接口
3 、 8 个 LED 显示模块
4 、 1 个七段数码管显示模块
5 、串行 FLASH EEPROM 存储器模块
6 、 SRAM 存储器模块
7 、 CAN 通讯模块
8 、 TF 卡接口模块
9 、 TFT 液晶接口模块
10 、复位电路模块
11 、 USB 接口
四、 C51 单片机 核心板
C51单片机核心板
HLTD-A-C51单片机实验系统组成
1、C51单片机核心板如下图
2、单片机插座为40芯活动插座，方便用户选择不同的单片机型号（管脚须89C51单片机相同）。
3、核心板设有二种下载接口，可以下载PHILIPS串口ISP下载系统和ATMEL公司ISP下载系统。
4、 核心板上设有SST公司仿真芯片89E56RD，方便用户在线调试程序。
5、 单片机引出的端口用1号自锁紧插孔和8芯排线二种方式引出。方便用户根据接线需要选择不同的接线方式。省掉接线时间。
单片机是微型计算机的一个重要分支，在实时控制、智能化仪表、数据采集、家用电器、机器人等诸多领域得到了广泛的应用。计算机、电子、自动化等很多理工科专业都相继开设了单片机课程，单片机技术的实践性很强，新型单片机及外围器件日新月异。掌握单片机技术必须通过一定的实践环节才行。目前国内高校单片机课程普遍讲授 MCS - C51系列单片机，使用的实验仪器多是基于INTEL 公司早期的8031单片机设计的，仪器普遍存在实验电路固定、只能做一些特定的验证性实验，且实验内容滞后，不能激发学生的学习兴趣，不利于学生创新意识和实践能力的培养。学生做过实验后，不了解单片机开发的全过程，不懂得单片机如何开发。
MCS-51单片机引入教学已达10年之久，大家一直期盼着有更先进的单片机引入教学，C8051F 事实上已成为 51的升级换代产品，必然会成为经典单片机教学的方向，HQFC-A实验系统实现了C8051F单片机片上的全部资源，提供了大量外围接口电路，MCU核心模块采用可插拔更换的结构，不仅可以开展传统的MCS-51单片机教学，也可以讲授片上系统的概念、体系结构、设计方法等。可为大专院校教学实验课提供多项实验，使得学生建立单片机系统概念，完成基础应用的训练，使学生掌握C8015F的基本应用。
C8051F020 片上系统单片机片内资源
(1)逐次逼近型8路12位ADC0转换速率最大 100ksps、可编程增益放大器PGA、温度传感器
(2)8路8位ADC1输入与P1口复用转换速率 500ksps、可编程增益放大器PGA
(3)两个12位DAC
(4)两个模拟电压比较器
(5)电压基准：内部提供2.4V，外部基准可输入
(6)精确的VDD监视器
2．高速C8051微控制器内核
流水线式指令结构，速度可达 25MIPS、22个矢量中断源
3．存储器
片内 4352字节数据RAM，64KB Flash程序存储器可作非易失性存储，外部可扩展的64KB数据存储器接口
4．数字外设8个8位的端口I/O
I 2 C、SPI、2个增强型UART串口、可编程的16位计数器/定时器阵列(PCA)
5．4个通用16位计数器/定时器
专用的看门狗 WDT
